Dyscalculie
Veel leerlingen met dyslexie hebben in het lager onderwijs geen of weinig problemen met rekenen.
Toch lopen een aantal van hen vast bij wiskunde van het secundair onderwijs.
In deze infomap wordt het wetenschappelijke gedeelte beperkt en wordt er uitgebreid ingegaan op concrete tips, remediëring en onderwijs.
LA0016
CategorieAuteur
Sprankel