Uw kind hoort niet op deze school

Een pleidooi voor integratief onderwijs aan “gewone” en “buitengewone” kinderen. Kinderen met afwijkend gedrag worden vaak al te gemakkelijk verwezen naar scholen voor speciaal onderwijs.
De auteurs van dit boek bepleiten echter de handhaving van dergelijke kinderen in het regulier onderwijs.
Ter voorkoming van isolering en stigmatisering zou het speciaal onderwijs alleen als laatste mogelijkheid moeten worden overwogen.
Handhaving van kwetsbare kinderen op gewone scholen past ook heel goed in de nieuwe politiek van ‘zorgverbreding”.
Helaas staan budgetbeperkingen veel goede voornemens in de weg; met name door de grote klassen is extra aandacht voor individuen moeilijk te realiseren.
Een zoektocht naar de (on)mogelijkheden van integratief onderwijs.